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Félicitations à EFA 81!

EFA81 est lauréate du Grand Prix Régional des Initiatives Occitanes 2015 de la Banque Populaire Occitane. Félicitations à cette équipe dynamique, récompensée pour son travail de soutien auprès des familles adoptives et des candidats à l’adoption.

Migrants, réfugiés : solidarités et parrainages

Après une photo d’enfant venue interpeller les consciences, le destin bouleversant de Titeuf imaginé par Zep (8 septembre 2015): de tout temps des familles adoptives ont parrainé des enfants, voire des enfants et leurs parents. Quelques ressources, parmi tant d’autres: La Cimade (antennes et actions sur tout le territoire), France Terre d’Asile (dossier sur les mineurs isolés étrangers), un site, www.aiderlesrefugies.fr (recense toutes formes de bénévolat de proximité), l’UNAF

 

sc vie fam

Comment les enfants adoptés évoluent-ils?

Science et Vie s’intéresse aux Lois nouvelles de la famille dans son hors série trimestriel (septembre 2015). Deux pages sur les adoptés, qui reprennent l’étude sur le devenir des 15-30 ans menée par EFA et deux centres de recherche sur les 15-30 ans, ainsi que d’autres études, dont celle de Michel Duyme sur la plasticité du QI. A lire également (entre autres): l’article sur la GPA, qui pose la question de l’attachement pendant la grossesse et de la séparation à la naissance, pertinente aussi pour l’accouchement sous X, et celui sur l’épigénétique, ou comment des vécus peuvent se transmettre aux enfants. Un dossier passionnant.

Accueil n° 176 – septembre 2015 – Quand les adoptés deviennent parents

Sujet rarement exploré, la parentalité des personnes adoptées se trouve pourtant souvent au cœur de leurs questionnements. Devenir parent est toujours un grand bouleversement et implique une réflexion et des remaniements sensibles et personnels. Qu’en est-il pour les adoptés ? Comment envisage-t-on, vit-on sa maternité ou sa paternité quand on a été adopté ? Quelles questions, quelles émotions, cette parentalité a fait émerger ou resurgir ? Est-elle un élément déclencheur d’une recherche d’origine ? Modifie-t-elle ou fait-elle évoluer le ressenti des personnes adoptées à l’égard de leurs parents de naissance, de leurs parents adoptifs ?

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Le revue Accueil

 

guide scolarite couv

C’est la rentrée !

La rentrée est toujours un moment intense, pour les parents autant que pour les enfants – plus encore lorsque c’est la première rentrée, ou un changement de structure (maternelle, primaire, collège, lycée). Pour aider parents et enfants, le Guide pratique d’EFA à l’intention des enseignants, un outil de dialogue avec les enseignants. Et l’étude sur le devenir des adoptés (15-30 ans) donne des clés sur le rapport entre histoire préadoptive, santé, scolarité, estime de soi, discrimination. Bonne rentrée à tous!

 

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Afrique de l’Est : vers la fin des adoptions internationales ?

Le 19 août 2015, l’Assemblée législative de l’Afrique de l’Est (ALAE) a voté un rapport sur les droits de l’enfant. Ce rapport invite les États membres (Uganda, Kenya, Tanzanie, Burundi) à modifier leur législation pour interdire l’adoption internationale, suivant en cela l’exemple du Rwanda, également membre de l’ALAE. En savoir plus

Un guide pratique de santé pour les adoptés, leur famille et les professionnels

Les questions de santé prennent désormais une place prépondérante dans l’adoption. Les besoins exprimés par les familles vont dans ce sens et les consultations spécialisées sont submergées de demandes de rendez-vous. Conçu en deux parties (recto et verso), ce guide est destiné aux adoptés et leurs parents qui consultent un professionnel de santé, et aux professionnels de santé.

Un outil utile pour favoriser une prise en charge adaptée des enfants adoptés !

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Etude : Le devenir des jeunes ayant grandi dans une famille adoptive

Cette étude présente une synthèse des résultats de l’enquête Française inédite : le devenir des jeunes ayant grandi dans une famille adoptive, enquête sur les adoptés et leurs frères et sœurs.

650 jeunes de 15 à 30 ans et 800 parents ont répondu en apportant leurs témoignages. Celle-ci a été réalisée en 2013-2014 par Enfance & Familles d’Adoption et deux centres de recherche.

Les responsables scientifiques de l’enquête sont :

  • Michel Duyme, psychologue, directeur de recherche au CNRS, Université de Montpellier ;
  • Farid El Massioui, professeur, UFR de psychologie, Université Paris 8 ;
  • Jacques Vaugelade, chercheur démographe (IRD)

L’enquête a reçu le soutien financier de la région Île-de-France, dans le cadre de son dispositif « PICRI » (Partenariats institutions-citoyens pour la recherche et l’innovation).

Télécharger la synthèse de l’étude : Le devenir des jeunes ayant grandi dans une famille adoptive.
In English : How do young people growing up in adoptive families fare ? A survey of adoptees and their siblings.

 

Accueil n° 175 – juin 2015 – Abandon et sentiment d’abandon

Un mot qui peut être difficile à énoncer, une idée qui dérange, l’abandon, acte de désaffiliation, recouvre des situations et des formes bien diverses. Une blessure primitive qui créerait un traumatisme pour toute une vie ? Un sentiment de perte qui se réactive à certains moments de la vie ? Inscrit dans l’histoire de l’enfant adopté, l’abandon, et la manière dont il est perçu, mis en mots par les parents conditionnent-ils aussi la façon dont il va être vécu, ressenti ? Mais c’est aussi un sentiment qui peut être partagé par tous les êtres humains, concernerait-il plus particulièrement les adoptés, ont-ils une sensibilité exacerbée face à toutes les situations où ils perçoivent une forme de rejet, un risque de séparation ?

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Le revue Accueil

 

La situation des pupilles de l’État au 31 décembre 2012 (publication mai 2015)

Une analyse du rapport de l’ONED publié en janvier 2014 sur la situation des pupilles de l’Etat au 31 décembre 2012 : 2 328 enfants bénéficiaient du statut de pupille et 697 ont été placés en vue d’adoption.

Le rapport sur la situation des pupilles de l’État au 31 décembre 2012 (pdf)

Retrouver les rapports sur la situation de la protection de l’enfance sur le site de l’ONPE.