Accueil n° 215, juin 2025 – Les 1 000 premiers jours de l’adoption

La période qui va du quatrième mois de grossesse jusqu’aux 3 ans de l’enfant est reconnue comme très particulière et déterminante pour la santé de l’enfant par les scientifiques du monde entier. C’est sur ce constat que se sont développées, en France, une réflexion et aujourd’hui une politique d’accompagnement des parents sur les 1 000 premiers jours de l’enfant. Qu’en est-il dans l’adoption ? Quels 1 000 premiers jours seront fondamentaux ? Ceux qui suivront l’arrivée de l’enfant ? Ceux des conditions d’accueil et de l’accompagnement de l’enfant avant son adoption ? Quels sont les enjeux de la première année de l’adoption ?

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La revue Accueil

Parcours vers l’adoption pour les postulants

En septembre et octobre, EFA vous propose un « parcours vers l’adoption à destination des candidats à l’adoption ». Ce sont des soirées de réflexion en distanciel (visio) sont ouvertes à toute personne (couple ou célibataire) s’engageant ou déjà engagée dans une procédure en vue de l’agrément.

Le but de ces soirées est d’acquérir des clés d’analyse et des outils permettant :

— De s’interroger sur ses motivations et sur sa propre histoire,
— D’avoir la capacité de se mettre à la place de l’enfant,
— D’appréhender les besoins de l’enfant,
— De connaître les réalités de l’adoption aujourd’hui et le cadre juridico-administratif.

Au cours de 6 séances de 3h chacune, Nathalie Parent et Anne Perot proposent un espace d’échanges et de réflexion autour de la parentalité adoptive, des besoins de l’enfant et des propres besoins des futurs parents pour les accompagner dans leur réflexion sur leur propre champ des possibles.

Consultez tous les détails.

Journées professionnelles « L’enfant que j’accompagne devient pupille de l’État » (4 et 6 novembre 2025 – en distanciel)

Accompagner un enfant pupille de l’État : comprendre son statut, anticiper son projet d’adoption

Vous êtes assistant·e familial·e ou professionnel.le d’établissement et vous accompagnez un enfant qui est pupille de l’État ou pourrait le devenir ?

Ces deux demi-journées de formation à distance sont conçues pour vous donner des repères concrets sur le cadre juridique, les implications du statut de pupille de l’État et la mise en œuvre d’un projet de vie, notamment un projet d’adoption.

Mardi 4 novembre 2025 – 9 h à 12 h 30

L’enfant que j’accompagne devient pupille de l’État : quel statut, quels impacts ?

— Qui décide ? Le rôle du Conseil de famille
— Le quotidien de l’enfant pupille : entre soin, lien et attente
— Bilan médical, psychologique et social : à quoi sert-il ? Comment s’y préparer ?

Jeudi 6 novembre 2025 – 9 h à 12 h 30

Quand l’enfant pupille devient adoptable : quelles étapes, quels enjeux ?

— Comment est défini le projet de vie, notamment un projet d’adoption ?
— Quels liens avec les professionnels référents ?
— Comment accompagner l’enfant dans cette transition ?

Toutes les informations et les détails sont ici

L’enfant confié devient pupille de l’État – Le livret

En tant qu’assistant.e familial.e, votre rôle est de prendre soin de l’enfant qui vous est confié, pendant une période plus ou moins longue.

Vous savez mieux que d’autres que tout enfant doit pouvoir bénéficier d’une attention particulière qui ne saurait se limiter au cadre familial ou institutionnel.

Il faut tout un village pour élever un enfant, dit un proverbe africain.

C’est pour répondre à ces exigences que la situation de chaque enfant pris en charge au titre de la protection de l’enfance est revue très régulièrement. Et il est possible que l’enfant qui vous est confié dans le cadre de votre mission voie son statut évoluer et devienne pupille de l’État.

Vous souhaitez en savoir plus sur les changements que ce nouveau statut va entraîner pour l’enfant, pour vous, à l’avenir et quel rôle vous pouvez prendre ?

Ce livret est conçu pour vous : vous y trouverez des informations essentielles sur la situation de l’enfant devenu pupille de l’État et sur son avenir, des réponses aux questions que vous vous posez, que l’enfant vous pose…

Télécharger le livret : L’enfant confié devient pupille de l’État (pdf)Feuilletage.

 


nous vous recommandons

Les demi-journées professionnelles EFA des 4 et 6 novembre 2025 « L’enfant que j’accompagne devient pupille de l’État »

Vous êtes assistant·e familial·e ou professionnel.le d’établissement et vous accompagnez un enfant qui est pupille de l’État ou pourrait le devenir ?

Ces deux demi-journées de formation à distance sont conçues pour vous donner des repères concrets sur le cadre juridique, les implications du statut de pupille de l’État et la mise en œuvre d’un projet de vie, notamment un projet d’adoption.

La newsletter EFA – bulletin n°81 – Juin 2025

Le bulletin n°81 de la newsletter d’EFA vient de paraître.

— Journées professionnelles « L’enfant que j’accompagne devient pupille de l’État »
— Pratiques illicites en adoption internationale : une réalité complexe aux répercussions multiples, de Laura Biteaud, Chronique Sociale
— Faire famille autrement : accueil durable et bénévole, parrainage…
— EFA en 2024 : le rapport d’activité est en ligne
— Les congés en cas d’adoption : quels sont vos droits ?
— Lost Boys and Fairies : une série sur Arte

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Retrouvez aussi : l’actualité de l’adoption, nos manifestations, formations, publications et prises de position, ainsi que nos comptes Facebook.

Appel à témoignages – Revue Accueil

 

🧑‍👩‍👧‍👦 Dossier à paraître : la famille élargie dans l’adoption

Pour son prochain numéro, la revue Accueil prépare un dossier consacré à un thème encore peu exploré : la place de la famille élargie dans l’adoption. Être adopté, ce n’est pas seulement avoir des parents : c’est aussi entrer dans une histoire familiale, un arbre généalogique, une constellation de liens. Grands-parents, oncles, tantes, cousins, cousines – mais aussi amis proches, devenus « tonton » ou « tata » par le cœur – tous jouent un rôle, explicite ou discret, dans la vie de l’enfant adopté.

📌 Ce que nous cherchons :

Nous souhaitons rassembler des témoignages de parents adoptifs, de futurs parents, d’adoptés, de professionnels… mais aussi de grands-parents, oncles, tantes, cousins, amis proches, filleuls, parrains et marraines. Quelle que soit votre place dans l’histoire familiale, vous avez sans doute un vécu, une question, un souvenir à partager.

📣 Quelques pistes pour vous aider : 

🔹 Partager son projet avec sa famille : entre soutien, incompréhensions et cheminement.

— Lors de votre parcours vers l’agrément, avez-vous partagé votre projet d’adoption avec vos proches ?
— Comment ont-ils réagi ? Était-il facile d’en parler ?
— Avez-vous dû expliquer ce qu’implique l’adoption, parfois déconstruire des idées reçues ?
— Comment avez-vous accompagné votre entourage dans cette découverte progressive de votre projet ?

🔹 L’accueil de l’enfant dans la « tribu » : joies, ajustements, tensions éventuelles

— Comment votre enfant a-t-il été accueilli par vos proches ?
— Y a-t-il eu des maladresses, des peurs, des résistances… ou, au contraire, un surinvestissement à canaliser ?
— Avec le temps, quelle place les grands-parents ont-ils prise dans la vie de votre enfant ?
— Un membre de la famille semble-t-il particulièrement important pour lui ou elle ?

📌 Parents et candidats : si un membre de votre entourage a exprimé un point de vue fort, singulier, ému ou interrogatif sur l’adoption ou sur votre enfant, vous pouvez l’inviter à témoigner pour ce dossier.
👉 Les témoignages de grands-parents, oncles et tantes, cousins/cousines, amis très proches qui se sont sentis concernés par cette rencontre comptent beaucoup pour nourrir la réflexion collective.

🔹 Une famille pas toujours « de sang » : liens affectifs et choix symbolique

— Pour certaines familles, ce sont les amis proches qui jouent le rôle de « tantes » ou « oncles » de cœur. Qu’est-ce que cela change ?
— Avez-vous choisi un parrain ou une marraine pour votre enfant adopté ?
— Était-ce un choix affectif, symbolique, spirituel, ou dans un cadre légal ?
— Que représentait cette désignation pour vous ?
— Et pour votre enfant aujourd’hui, ce lien a-t-il pris de l’importance ?
— L’expérience a-t-elle tenu ses promesses, évolué, surpris ?

🔹 Et du point de vue de l’enfant ?

Pour un enfant, rencontrer une famille qu’il ne connaît pas encore peut susciter autant de joie et de curiosité que d’inquiétudes.

— Comment se faire une place parmi tous ces visages nouveaux ?
— Comment être reconnu, accepté, aimé, au-delà du lien légal ou symbolique ?
— Qu’est-ce qui aide à se sentir inclus, ancrés dans la famille ?

✍️ Adoptés majeurs, votre parole est précieuse : comment avez-vous vécu, enfant ou adulte, cette intégration dans une famille élargie ? Qu’est-ce qui vous a manqué ? Soutenu ? Surpris ?

📝 Pourquoi témoigner ?

Parce que vos expériences sont précieuses. Vos mots incarnent les réalités vécues, permettent à chacun de s’identifier, de réfléchir, de se sentir moins seul. Votre témoignage est un maillon indispensable de la richesse de notre revue.

📨 Envoyez vos contributions avant le 15 juillet 2025 à : temoignage.accueil@adoptionefa.org

Tous les témoignages seront anonymes, sauf indication contraire de votre part. Merci de préciser si vous avez déjà modifié les noms, prénoms et tout autre renseignement identifiant (pays, ville, dates trop précises).
Format libre – récit, questionnements, réflexions…


🙏 Merci de faire vivre Accueil avec nous !

 

Sarah El Haïry a accueilli, au ministère du travail, de la santé et des solidarités, les membres du Conseil national de l’adoption (CNA)

Jeudi 12 juin, la Haute commissaire à l’enfance, Sarah El Haïry a accueilli, au ministère du travail, de la santé et des solidarités, les membres du Conseil national de l’adoption (CNA), présidé par Monique Limon, réunis en séance plénière .

Parmi les sujets abordés :

  • L’adoption internationale avec un point de situation par # Yves Teyssier d’Orfeuil, chef de la MAI et les suites attendues de l’avis conjoint du CNA et du CNAOP sur les pratiques illicites dans l’adoption internationale.
  • La loi du 22 janvier 2002 relative à l’accès aux origines des personnes adoptées et pupilles de l’État avec la saisine à venir du Conseil National de l’Adoption (CNA) et du Conseil National pour l’Accès aux Origines Personnelles (CNAOP) par la Haute commissaire à l’enfance pour en faire un bilan et proposer des évolutions.
  • La finalisation de l’avis du Conseil National de l’Adoption (CNA) sur le projet de décret relatif à la création d’une base de données nationale des agréments en vue d’adoption et des mesures d’adaptation de la procédure d’agrément en vue d’adoption.
  • L’avancée du groupe de travail sur les pupilles de l’État.
  • Le projet de travailler à l’automne sur la Kafala.

Pratiques illicites en adoption internationale, une réalité complexe aux répercussions multiples (Laura Biteaud)

Les révélations sur les pratiques illicites en adoption internationale ont explosé au grand jour ces dernières années, touchant dans de nombreux pays les personnes adoptées, leur famille adoptive et leur famille d’origine. Au-delà des premiers rapports ayant contribué à prendre la mesure de ce phénomène, quelle est la réalité vécue par les personnes concernées et leurs familles ?

Enfance & Familles d’Adoption (EFA), sollicitée par des familles inquiétées par les pratiques illicites, a fait appel au partenariat de la Fédération nationale des Écoles des parents et des éducateurs (Fnepe) pour tenter de comprendre. À travers une enquête sociologique, nous plongeons dans le parcours éprouvant de personnes concernées par l’histoire singulière de leur adoption, qui s’est révélée lors de la recherche de leurs origines personnelles et dont les impacts, qui les percutent de plein fouet, se propagent sur leurs parents et, au-delà, sur leur famille et leur environnement.
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Faire famille autrement : des projets de vie adaptés aux besoins des enfants protégés (visioconférence du 14 juin 2025).

Répondre aux besoins de sécurité affective des enfants confiés à l’Aide sociale à l’enfance est une priorité afin de leur garantir des attachements durables, sur lesquels ils pourront compter maintenant et dans l’avenir.

Il est possible de s’engager auprès d’un enfant protégé de plusieurs façons pour qu’il fasse partie de votre vie et qu’ensemble, vous puissiez tisser ces liens qui feront toute la différence. Pour eux et pour vous…

Parlons accueil durable et bénévole, parrainage affectif et mentorat.


LE 14 JUIN 2025 (10h – 12h30)

Morgane Denoyelle, psychologue et cheffe de projet « Besoins fondamentaux des enfants protégés et liens durables », vous apportera son éclairage sur :

  • Les besoins des enfants protégés
  • L’accueil durable et bénévole, le parrainage affectif et le mentorat.

Un temps sera également réservé pour répondre à vos questions.

Téléchargez le programme (pdf)


POUR QUI ?

Cette conférence est ouverte à tous : curieux, postulants à l’adoption ou non, administrateurs d’association, professionnels…


COMMENT S’INSCRIRE ?

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QUEL TARIF ?

  • 10 € pour les adhérents du réseau EFA.
  • 20 € pour les non-adhérents.

Pour bénéficier d’une réduction de 10 €, il n’est pas trop tard !

Les personnes intéressées peuvent encore adhérer à l’association départementale de leur choix avant de réserver leur droit de connexion à la visioconférence.

Trouvez votre association départementale EFA

Un lien de replay sera disponible bientôt.

Rapport d’activité 2024

En 2024, les changements de gouvernements qui se sont succédé n’ont pas permis de travailler les sujets de la protection de l’enfance en profondeur et en particulier celui de l’adoption du fait de la valse des interlocuteurs. Après une secrétaire d’État chargée de l’Enfance qui a été en poste de mai 2022 à janvier 2024, une ministre déléguée chargée de l’Enfance, de la Jeunesse et des Familles l’a été durant 7 mois puis une ministre déléguée chargée de la Famille et de la Petite enfance pendant 3 mois, l’année se terminant avec une ministre du Travail, de la Santé, des Solidarités et des Familles, sans délégué à l’enfance. À chaque ministre ses projets de réforme qui ne voient pas le jour (congé parental, pécule pour les jeunes majeurs sortant de l’ASE) et ses conseillers qui, pour certains d’entre eux, repartent avant que nous ayons pu faire connaissance. Le retour d’une de ces éphémères ministres via la nomination d’une haut-commissaire à l’enfance début mars 2025 apportera peut-être plus destabilité au moment où des décisions doivent être prises rapidement pour sortir la protection de l’enfance d’un marasme dont les principales victimes sont les enfants protégés.

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Retrouvez l’ensemble des rapports d’activité EFA