Supprimer les notes ?

Dans le débat, hautement symbolique, “pour ou contre la suppression des notes”, EFA rappelle que cette question renvoie à un débat plus vaste qui interroge les pratiques professionnelles des enseignants, la culture de l’évaluation et la relation pédagogique. Au centre de nos préoccupations, elle intègre la formation des enseignants, ainsi que l’information donnée aux familles. N’envisager que des réponses binaires, serait se couper de la réforme incontournable que réclame notre système scolaire.

A lire : Peter Gumbel “On achève bien les écoliers” (Editions Grasset – septembre 2010).

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