EFA intervient à la 6e conférence internationale sur la recherche en adoption

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La sixième conférence internationale sur la recherche en adoption (ICAR6), qui se déroulera à Montréal du 8 au 12 juillet 2018, réunira plusieurs centaines de spécialistes de l’adoption : travailleurs sociaux, scientifiques, agences d’adoption, etc. Cette réunion bisannuelle permet de faire un état des lieux des connaissances et des pratiques de l’adoption tant nationale qu’internationale.

Enfance & Familles d’Adoption y participe pour la deuxième fois, après Auckland en 2016, où avait été présentée une communication sur l’influence des conditions pré-adoptives sur les résultats scolaires. Cette année, la communication d’EFA concerne la recherche des origines par les adoptés, domaine peu étudié notamment dans le cadre de l’adoption internationale. Ces deux communications sont issues de la recherche réalisée par EFA sur le devenir des adoptés, avec la contribution de deux universités et financée par la région Île-de-France.

Le programme d’ICAR6

EFA au DU « Adoption, attachement et pratiques professionnelles »

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Janice Peyré, présidente d’honneur d’EFA, et Geneviève Miral, ancienne présidente d’EFA, sont intervenues le 8 juin dans le cadre du 4e module du diplôme d’université « Adoption, attachement et pratiques professionnelles », qui se déroulait à l’université d’Angers. L’objectif de ce DU, qui a réuni des professionnels de l’Aide sociale à l’enfance et des responsables d’organismes et d’associations d’adoption, est d’apporter une formation de base aux professionnels et futurs professionnels qui peuvent être amenés dans leur pratique à rencontrer des enfants, des parents, des familles adoptives ou situations adoptives.

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Accueil n°187 vient de sortir : « Les besoins des enfants adoptés »

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Il est beaucoup question, ces derniers temps, des besoins de l’enfant. Cette notion recouvre de nombreuses dimensions : physiologiques, relationnelles, cognitives, psychomotrices, de sécurité, d’appartenance… Pour grandir, les besoins des enfants varient notamment selon leur âge, leur développement global, leur parcours ; leur prise en compte ne peut donc pas se faire pour tous de la même manière. La plupart des enfants arrivant dans une famille par adoption ont subi des carences diverses, plus ou moins importantes. Comment identifie-t-on, évalue-t-on les besoins spécifiques de chacun d’eux ? Comment y répondre de manière adaptée et quelles compétences parentales rechercher pour eux ?

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La revue Accueil

 

Comprendre les vécus familiaux après une adoption internationale

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Une étude pour mieux comprendre les vécus familiaux après une adoption internationale.

Cette étude a été menée par des universitaires et des médecins de plusieurs Consultations adoption (COCA), avec le soutien actif d’Enfance & Familles d’Adoption (EFA) dont les adhérents représentent près de la moitié des participants, du Mouvement pour l’adoption sans frontières (MASF) et des organismes autorisés pour l’adoption (OAA).

Les premiers résultats ont été présentés lors du 6e congrès international ICAR qui a eu lieu en 2018 à Montréal.

Un article sur “discriminations et micro agressions” de Laurie Miller est paru dans le numéro 191 de la revue Accueil (juin 2019).

Mission de l’AFA en Haïti

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Une délégation de l’Agence française de l’adoption (AFA) s’est rendue en Haïti du 15 au 21 avril 2018. L’objectif de cette mission était de présenter la directrice générale de l’AFA, Mme Girault, aux principaux partenaires de l’adoption internationale dans ce pays, de renforcer la coopération entre l’AFA et l’Institut du Bien-Être social et des Recherches (IBESR) et de comprendre les enjeux de la protection de l’enfance en Haïti. La délégation a pu évoquer avec les acteurs locaux les difficultés qu’ils rencontrent aux différentes étapes de la procédure d’adoption internationale.

Lire le compte rendu de cette mission.

Du 3 au 10 avril 2018, EFA a également effectué une mission d’observation en Haïti, financée par la Mission de l’adoption internationale (MAI). Cette mission fera l’objet de deux articles dans la revue Accueil (n° 187, en juin, et n° 188 en septembre).

Examiner la situation des enfants placés à l’ASE : état des lieux

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Examiner la situation des enfants placés à l’ASE : état des lieux

Suite à l’impulsion donnée par le rapport Gouttenoire et la loi du 14 mars 2016 concernant le « projet pour l’enfant » et l’examen de la situation des enfants placés à l’Aide sociale à l’enfance (ASE), l’Observatoire national de la protection de l’enfance (ONPE) vient de publier un état des lieux de la mise en place des commissions départementales chargées d’examiner la situation des enfants placés à l’ASE, pour un éventuel changement de statut. 79 départements sur les 102 ont répondu au questionnaire que leur avait été adressé.

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La protection de l’enfance au théâtre

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La protection de l’enfance au théâtre

« J’ai pas l’temps, j’suis pas comme eux » : cette pièce de théâtre a été réalisée par Véronique Dimicoli à partir de la recherche par les pairs sur la transition à l’âge adulte après une mesure de protection.
Léna, Malik et Cosmina, trois jeunes placés par l’ASE, doivent devenir autonomes à leur 18 ans ! Nous suivons les parcours au sein de l’institution incarnée par un chœur depuis leur placement jusqu’à l’entrée dans leur vie d’adulte.
À voir à l’auditorium Miquel, 98 rue de Fontenay, 94300 Vincennes, le mercredi 9 mai.

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Le CNPE remet son premier rapport d’activité

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Le CNPE remet son premier rapport d’activité

Mis en place par la loi du 14 mars 2016 relative à la protection de l’enfant, le premier rapport d’activité du Conseil national de la protection de l’enfance (CNPE) vient d’être publié. Il comprend le rapport d’activité de chacune des 5 commissions, un point sur les avis et recommandations du CNPE et ses perspectives.

Une nouvelle présidente pour le CNAOP

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Le 11 avril, une nouvelle présidente a été nommée à la tête du CNAOP. Huguette Mauss, inspectrice générale des Affaires sociales, succède donc à André Nutte, chef de l’Inspection générale des Affaires sociales honoraire.

L’arrêté de nomination au CNAOP

 

Accueil n°186 vient de sortir : « Parents et enfants à distance »

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Par nature, enfants et parents adoptifs ne sont pas d’emblée réunis. Il existe toujours un délai – parfois terriblement long – entre le jour où les futurs parents ou déjà parents (apparentés) et celui où ils sont réunis avec leurs enfants pour la vie… L’entourage, les institutions ne comprennent pas toujours qu’on puisse ainsi se sentir parents sans avoir encore rencontré son enfant. La « distance » entre les enfants et leurs parents peut survenir par la suite à différentes étapes de la vie : hospitalisation, pensionnat, parfois une nécessaire mise à distance entre enfants et parents…

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