« Les effets du délaissement sur l’enfant que j’accompagne et sur moi, professionnel : comment alerter ? » – Webinaire 17 & 19 nov 2026

Journée professionnelle les 17 et 19 novembre de 9 h 30 à 12 h 30

Pour bien grandir, un enfant a besoin de la présence d’adultes constants et stimulants ainsi que d’un cadre adapté à son âge et à ses besoins. La sphère familiale doit être dénuée de violences, qu’elles soient dirigées vers l’enfant ou d’autres membres de sa famille.

Pour tenter de sécuriser l’enfant, le professionnel développe des stratégies d’atténuation ou de compensation des effets du délaissement. Il en résulte parfois une usure professionnelle qu’il faut identifier afin d’ajuster son action. Signaler les faits au moment opportun évite que la situation ne s’enlise, aussi bien pour l’enfant que pour son entourage, en offrant la possibilité de penser un autre projet de vie.

Cette journée – répartie sur deux matinées – s’appuie sur les droits et devoirs éducatifs des parents au regard des besoins de l’enfant et du contexte professionnel nécessaire pour pouvoir penser et agir.

 

LA DISCUSSION PERMETTRA

— de mieux appréhender les incidences du délaissement au niveau psychologique du côté de l’enfant et du côté de ceux qui l’entourent (éducateurs, travailleurs sociaux, assistants familiaux…) ;
— de repérer les signaux d’alerte permettant d’identifier un délaissement ou une défaillance de l’autorité parentale ;
— de préciser, avec les intervenants, le rôle et la temporalité du signalement par celle ou celui qui est présent au quotidien auprès de l’enfant, ainsi que les conséquences de ce signalement qui vont en découler. 

 

LES INTERVENANTS

— Flora Blom Alvarez : psychologue clinicienne, au service Adoption, pupilles et origines du département du Rhône depuis 2015. Elle travaille depuis 2009 avec des enfants, adolescents et leurs familles, dans divers contextes de prise en charge et accompagnement. Son approche intègre la clinique de l’attachement, la psychothérapie familiale systémique et la prise en compte du trauma dans les parcours de vie des personnes. Ses outils de travail sont inspirés de la thérapie par le jeu et les arts, où le passage par le corps ouvre d’autant plus de possibilités thérapeutiques.
— Karine Nivelais : assistante familiale pour le département de Loire-Atlantique, ancienne éducatrice spécialisée en protection de l’enfance.
— Amélie Niemiec : responsable juridique au département du Nord, formatrice. Autrice d’une thèse,
— Lydia Guennec : assistante familiale, bénévole au sein de l’UFNAFAAM, membre d’un Conseil de famille des pupilles de l’État.
— Tanguy Mergny : chef du service d’accompagnement des tiers dignes de confiance (TDC) et des accueillants durables et bénévoles (ADB), fondation Droit d’Enfance, établissement Les Nouveaux Cèdres.
— Bertrand Morin (animateur) : membre du comité fédéral d’Enfance & Familles d’Adoption, formateur, président d’un Conseil de famille des pupilles de l’État, auteur de Léa devient pupille de l’État et de L’enfant confié devient pupille de l’État : livret d’information pour les assistants familiaux.

 

PUBLIC : assistants familiaux, éducateurs référents, services de protection de l’enfance, Cessec…

 

TARIFS & INSCRIPTIONS

— Inscription pour les individuels (HelloAsso)
— Inscription pour les professionnels avec convention (bulletin d’inscription) : tarifs dégressifs en fonction du nombre d’inscriptions. Téléchargez le bulletin d’inscription (pdf).
— Pour toute information ou demande particulière s’adresser à : journeepro@adoptionefa.org

 

PROGRAMME

— Téléchargez le programme (format page, format planche)

 

NOUS VOUS RECOMMANDONS L’enfant confié devient pupille de l’État, Enfance & Familles d’Adoption, 2024 : vous souhaitez en savoir plus sur les changements que ce nouveau statut va entraîner pour l’enfant, pour vous, à l’avenir et quel rôle vous pouvez prendre ? Ce livret est conçu pour vous : vous y trouverez des informations essentielles sur la situation de l’enfant devenu pupille de l’État et sur son avenir, des réponses aux questions que vous vous posez, que l’enfant vous pose… Léa devient pupille de l’État, Enfance & Familles d’Adoption, 2022 : une publication destinée aux enfants pupilles de l’État et aux professionnels.