Archive d’étiquettes pour : Guides

Vous êtes ici : / / Guides

Articles

Le guide de l’adoption (édition 2007 / 2008)

/dans , ,

CHOULOT Jean-Jacques, DIRIBARNE-SOMERS Hélène, Le guide de l’adoption, Odile Jacob, coll. Santé Vie pratique, édition 2007-2008 Associant un pédiatre et une avocate, ce guide rassemble toutes les connaissances utiles pour mûrir et réussir votre projet d’adopter un enfant.

• Il vous aide à comprendre la législation de l’adoption, les étapes de la procédure, les risques des démarches individuelles.
• Il dresse, par pays, un état des lieux des possibilités d’adoption à l’étranger.
• Il vous informe sur les points sensibles que sont la santé de l’enfant, ses antécédents médicaux ou familiaux, son âge réel.
• Il fournit de précieux conseils pour préparer son accueil. En ne cachant rien des étapes parfois délicates de l’adoption, il reflète un souci constant de l’intérêt de l’enfant. Un ouvrage réaliste et rassurant qui vous accompagnera pour bien préparer votre projet tant sur le plan juridique que sur le plan médical et pratique.

https://www.amazon.fr/guide-ladoption-Jean-Jacques-Choulot/dp/2738119166

L’enfant adopté dans le monde (en quinze chapitres et demi) – 2003

/dans , ,

L’enfant adopté dans le monde,
CHICOINE Jean-François, GERMAIN Patricia, LEMIEUX Johanne, L’enfant adopté dans le monde, Editions L’Hôpital Sainte-Justine, 2003
Inspiré par les milliers d’enfants que les auteurs ont rencontrés au cours de leur carrière, ce livre a été conçu pour les parents hantés par des questions sans réponse. Il a été pensé aussi pour les intervenants, souvent isolés face à la détresse des familles. Il traite en quinze chapitres des multiples aspects de l’adoption internationale : l’abandon, l’anthropologie et l’éthique de l’adoption, les familles adoptives, le processus d’adoption, le bilan de santé, l’alimentation, la croissance, le développement, les troubles de développement, les particularités ethniques, l’adaptation, le nouveau milieu de vie et l’identité.

Puis arrive un dernier chapitre, le chapitre quinze et demi… Pourquoi et demi ? Parce qu’il reste, disent les auteurs, l’avenir à bâtir avec votre enfant.

https://www.amazon.fr/Lenfant-adopt%C3%A9-monde-quinze-chapitres/dp/2922770567

Adoption internationale et recherche des origines : un guide à l’attention des personnes adoptées, Service social international

/dans , ,

Adoption internationale et recherche des origines : un guide à l’attention des personnes adoptées, Service social international, 2018

Très bien structuré et rédigé dans un langage accessible, ce guide décrit en cinq étapes (Décider de chercher, Se préparer à chercher, Choisir les moyens, Entreprendre la recherche et Faire un suivi), le processus de recherche et de « réunification », en fournissant pour chacune d’elles informations et points de repère, et en invitant explicitement le lecteur à s’interroger sur plusieurs points de vigilance.

L’information et les messages délivrés sont parfaitement conformes à la sensibilité d’EFA concernant le processus de recherche des origines.

https://www.iss-ssi.org/index.php/fr/actualites/288-adoption-internationale-et-recherche-des-origines-un-guide-a-l-attention-des-adoptes   (format pdf)

 

 

Guide de la santé (à l’usage des familles et des professionnels)

/dans , ,

Le profil des enfants adoptables est en pleine évolution et la santé y prend désormais une place prépondérante. La demande et les besoins exprimés par les familles vont dans ce sens, et l’on voit aujourd’hui les consultations spécialisées submergées de demandes de rendez-vous et les délais d’attente s’allonger démesurément.

Ce guide est conçu pour une double lecture (recto et verso) :

— Une partie est destinée aux adoptés et leurs parents qui consultent un professionnel de santé, avec des éléments pratiques (Qui consulter, pour quoi ? Que dire à qui et pourquoi ? Comment se préparer aux questions qui vont se poser ?), un tableau récapitulatif des professionnels et lieux ressources, une présentation des consultations spécialisées, quelques adresses et contacts ainsi qu’une bibliographie indicative.

— L’autre partie s’adresse aux professionnels de santé, avec une présentation générale de l’adoption et des problèmes de santé spécifiques des enfants, qu’ils soient nés en France ou ailleurs, ainsi que des éléments sur les pièges à éviter (dans les mots comme dans les diagnostics), les questions importantes à poser…

Un outil utile pour établir une relation de confiance et favoriser une prise en charge adaptée des enfants adoptés.

Acquérir ce guide

L’enfant adopté à l’école : comment l’accueillir et l’encadrer, L’Envol, 2019

/dans , ,

De plus en plus d’enfants arrivent dans leur famille d’adoption à l’âge de la scolarisation obligatoire. Comment les accueillir à l’école, les intégrer et les soutenir au mieux en tenant compte de leurs besoins et de leur passé fait de ruptures et de traumas ? S’appuyant sur le suivi de nombreux enfants adoptés, les publications consacrées à ce sujet et la rencontre avec des acteurs de l’enseignement, ce guide décline en cinq chapitres des propositions et des pistes d’accompagnement, propose des éclairages précieux et souligne quelques points de vigilance. Si les références aux spécificités de la fédération Wallonie-Bruxelles ne sont pas transposables en France, les familles adoptives françaises et les enseignants, généralement peu informés des particularités des parcours des enfants adoptés, auront tout à gagner à lire cette brochure claire et pertinente, téléchargeable sur le site de L’Envol (www.lenvol-adoption.be).

http://www.enseignement.be/index.php?page=23827&do_id=15478&do_check=EQVGKERLFC (pdf)

Ce commentaire a été publié dans le numéro 196 de la revue Accueil