Archive d’étiquettes pour : Protection Enfance

Vous êtes ici : / / Protection Enfance

Articles

Webinaire « Initiation au dispositif d’accueil durable et bénévole » – le 13 mars 2026 [ Pour les professionnels ]

/dans

Le 13 mars, dans le cadre de sa mission Accueil durable et bénévole (ADB), Enfance & Familles d’Adoption propose aux professionnels de la protection de l’enfance une initiation au dispositif d’accueil durable et bénévole.

De quoi parlerons-nous ?

— Présentation du cadre juridique et différenciation des dispositifs Accueil durable et bénévole et Parrainage
— Constat d’une variabilité des pratiques dans les départements
— Enjeux cliniques auxquels répondent ces dispositifs

Avec qui ?

— Morgane Denoyelle, psychologue et cheffe de projet « Besoins fondamentaux des enfants protégés » de la Ville de Paris
— Bertrand Morin, formateur et médiateur

Quand et où ?

— Le 13 mars de 12 h 30 à 14 h 00
— Webinaire

Tarif, inscription et informations

— Gratuit
— Inscription obligatoire préalable sur HelloAsso
— Information : adb@adoptionefa.org ou olga.eglin@adoptionefa.org

Cette mission Accueil durable et bénévole d’EFA est subventionnée par la Direction générale de la Cohésion sociale (DGCS).

 

 


Prochainement : 2 formations d’approfondissement

La clinique de ces dispositifs et leurs fondements juridiques dans l’évolution des pratiques en protection de l’enfance feront l’objet des approfondissements suivants en formation :

— Le profil des candidats, la construction de leur projet et les modalités de leur accompagnement.
— —Les besoins spécifiques des enfants concernés et leur préparation
— Le tissage des liens d’attachement dans un « faire famille » différent

📆 2 avril 2026 de 9 h 00 à 12 h 30 : webinaire avec Bérangère Novel, responsable du service enfance et adoption du département de l’Ain, et Ingrid Lefèvre, travailleuse sociale, cadre en protection de l’enfance.

Les liens en fonction du projet de l’enfant (accueil durable et bénévole ; parrainage ; tiers digne de confiance ; adoption) : des exemples de réalisation de chaque dispositif.

📆 5 juin 2026 : journée en présentiel avec Morgane Denoyelle, psychologue et cheffe de projet « Besoins fondamentaux des enfants protégés » de la Ville de Paris

L’accueil par des tiers : une réponse aux besoins de sécurité affective des enfants protégés ?

Inscriptions auprès d’Estelle Pilon : formation@adoptionefa.org

 

© iStock/ilyaliren© iStock/ilyaliren

Création de la Base de Données Nationale des Agréments et modernisation de la procédure d’agrément.

/dans

Presque quatre ans après la loi du 21 février 2022 visant à réformer l’adoption, EFA se réjouit de la parution du décret n° 2025-1240 du 17 décembre 2025 portant création de la base de données nationale des agréments en vue d’adoption (BDNA) et modifiant les dispositions relatives à la procédure d’agrément en vue d’adoption.

Le décret permet à l’Agence Française de l’Adoption (AFA) de mettre en œuvre, à compter du 1er février 2026, la BDNA qui devrait améliorer la recherche nationale de candidats pour l’adoption d’un pupille de l’État à besoins spécifiques tout en facilitant la gestion et le suivi des dossiers d’agrément en vue d’adoption.

Il renforce le contrôle des antécédents judiciaires des candidats à l’adoption par la production d’une attestation d’honorabilité afin de s’assurer que les postulants n’ont pas fait l’objet d’une condamnation incompatible avec l’accueil d’un enfant en vue d’adoption.

Il oblige le président du conseil départemental à vérifier que les candidats à l’agrément ont suivi la préparation rendue obligatoire par la loi du 21 février 2022, même si le détail de son contenu et sa durée ne sont pas définis.

En cas de rupture du placement en vue d’adoption ou de refus du tribunal de prononcer l’adoption, le président du conseil départemental doit revoir les conditions d’accueil et peut envisager de retirer ou modifier l’agrément après saisine de la commission d’agrément pour avis conforme.

Enfin, la composition de la commission d’agrément est renforcée par la désignation d’une seconde personnalité qualifiée et de suppléants.

Accompagnement du parcours des pupilles de l’État : l’avis du CNA remis officiellement à la Haut-Commissaire à l’enfance, par la présidente du CNA

/dans

Cet avis relatif à l’accompagnement du parcours des pupilles de l’État est issu des travaux menés pendant plusieurs mois par un groupe de travail composé de 22 membres issus du Conseil national de l’adoption (CNA), du Conseil national de la protection de l’enfance (CNPE), de l’Agence française de l’adoption (AFA), et de personnalités qualifiées. Il apporte des éclairages utiles à la construction du projet de loi visant à renforcer la protection de l’enfance.

L’avis se décline en cinq thématiques :

– Les liens affectifs durables : adoption simple, accueil durable et bénévole (ADB), parrainage, fratries, liens familiaux d’origine.
– La formation et l’accompagnement des assistants familiaux.
– Le handicap, la santé mentale, les soins
– Le délaissement parental et ses conséquences
– La préparation, l’accompagnement et le suivi des candidats à l’adoption : l’apparentement, la sécurisation, l’environnement

L’ensemble des préconisations formulées visent à garantir à chaque pupille une enfance dans un environnement stable, sécure et répondant à ses besoins affectifs, éducatifs et médicaux en mobilisant des leviers administratifs, juridiques, médicaux, psychologiques et humains.

EFA, membre du CNA, a participé activement à ce groupe de travail pour défendre

– Le repérage précoce des situations de délaissement,
– Des projets de vie pérennes pour les enfants pupilles de l’État,
– Un congé d’accueil de l’enfant pour les accueillants durables et bénévoles
– Et de bonnes pratiques pour la préparation et l’accompagnement des candidats à l’adoption et des familles adoptives.

Télécharger l’avis du CNA (pdf).

Visioconférence thématique : le profil des enfants adoptables en France (10 décembre 2025)

/dans

Vous êtes postulant(s) à l’adoption ?

Ce temps d’information-échange entre pairs vous est proposé par la fédération EFA en collaboration avec les associations départementales. Avant de procéder à l’inscription, merci de bien lire en premier lieu le thème de la conférence, afin de ne pas y participer avec de fausses attentes, et si vous souhaitez toujours vous inscrire, les remarques qui suivent (en suivant les consignes, vous évitez du travail à nos bénévoles).

Toutes les informations

 

La ligne nationale d’écoute EFA

/dans

Une ligne nationale d’écoute : pourquoi ?

Une ligne nationale d’écoute, en lien avec la prise de conscience qu’un accompagnement des familles avant, pendant et après l’adoption est nécessaire : Autant l’enfant doit être au cœur de tout projet familial, autant pour aider un enfant, il faut souvent commencer par aider les parents.

Vivre l’écoute de pairs, sans jugement, dans l’anonymat et la discrétion.

Parler d’adoption n’est pas chose facile, surtout pour évoquer des souffrances, des regrets ou des inquiétudes. Longtemps, il n’a pas été question d’aborder ces sujets tabous, même au sein d’EFA !

L’adoption est certes un « parcours du combattant », mais surtout un joli conte de fées à l’arrivée de l’enfant, point final. Les parents en difficulté se retrouvent isolés, interdits « de parole » au risque d’être jugés mauvais ou indignes. La ligne d’écoute est donc devenue l’un des outils de l’accompagnement des familles adoptives. Elles y trouvent la possibilité de vivre l’écoute de pairs, sans jugement, dans l’anonymat réciproque et la discrétion. Bref, tout l’inverse d’un réseau social !

Ce qu’elle n’est pas : la ligne d’écoute n’est ni une consultation à but thérapeutique, ni une source de solutions toutes faites. Mais très souvent, derrière une simple question, il y a beaucoup de questionnements ! Pour certains, cela sera le mode d’entrée dans l’univers d’EFA.

En savoir plus

L’enfant confié devient pupille de l’État – Le livret 2025

/dans

En tant qu’assistant.e familial.e, votre rôle est de prendre soin de l’enfant qui vous est confié, pendant une période plus ou moins longue.

Vous savez mieux que d’autres que tout enfant doit pouvoir bénéficier d’une attention particulière qui ne saurait se limiter au cadre familial ou institutionnel.

Il faut tout un village pour élever un enfant, dit un proverbe africain.

C’est pour répondre à ces exigences que la situation de chaque enfant pris en charge au titre de la protection de l’enfance est revue très régulièrement. Et il est possible que l’enfant qui vous est confié dans le cadre de votre mission voie son statut évoluer et devienne pupille de l’État.

Vous souhaitez en savoir plus sur les changements que ce nouveau statut va entraîner pour l’enfant, pour vous, à l’avenir et quel rôle vous pouvez prendre ?

Ce livret est conçu pour vous : vous y trouverez des informations essentielles sur la situation de l’enfant devenu pupille de l’État et sur son avenir, des réponses aux questions que vous vous posez, que l’enfant vous pose…

 

Télécharger le livret : L’enfant confié devient pupille de l’État (pdf – nov 2025) – Feuilletez le livret en ligne.

 


NOUS VOUS RECOMMANDONS

Les demi-journées professionnelles EFA des 4 et 6 novembre 2025 « L’enfant que j’accompagne devient pupille de l’État »

Vous êtes assistant·e familial·e ou professionnel.le d’établissement et vous accompagnez un enfant qui est pupille de l’État ou pourrait le devenir ?

Ces deux demi-journées de formation à distance sont conçues pour vous donner des repères concrets sur le cadre juridique, les implications du statut de pupille de l’État et la mise en œuvre d’un projet de vie, notamment un projet d’adoption.

Journées professionnelles « L’enfant que j’accompagne devient pupille de l’État » (4 et 6 novembre 2025 – en distanciel)

/dans

Accompagner un enfant pupille de l’État : comprendre son statut, anticiper son projet d’adoption

Vous êtes assistant·e familial·e ou professionnel.le d’établissement et vous accompagnez un enfant qui est pupille de l’État ou pourrait le devenir ?

Ces deux demi-journées de formation à distance sont conçues pour vous donner des repères concrets sur le cadre juridique, les implications du statut de pupille de l’État et la mise en œuvre d’un projet de vie, notamment un projet d’adoption.

Mardi 4 novembre 2025 – 9 h à 12 h 30

L’enfant que j’accompagne devient pupille de l’État : quel statut, quels impacts ?

— Qui décide ? Le rôle du Conseil de famille
— Le quotidien de l’enfant pupille : entre soin, lien et attente
— Bilan médical, psychologique et social : à quoi sert-il ? Comment s’y préparer ?

Jeudi 6 novembre 2025 – 9 h à 12 h 30

Quand l’enfant pupille devient adoptable : quelles étapes, quels enjeux ?

— Comment est défini le projet de vie, notamment un projet d’adoption ?
— Quels liens avec les professionnels référents ?
— Comment accompagner l’enfant dans cette transition ?

Toutes les informations et les détails sont ici

Principaux chiffres sur la situation des pupilles de l’État au 31 décembre 2023

/dans

Depuis 2006, l’Observatoire national de la protection de l’enfance (ONPE) publie, chaque année, le Rapport sur la situation des pupilles de l’État.

L’enquête réalisée en 2024 porte sur l’année 2023. Ces données exhaustives sont collectées au moyen d’un questionnaire rempli conjointement par les services déconcentrés de l’État et les conseils départementaux.

Tous les chiffres en détail (pdf).

[Replay] Faire famille autrement : des projets de vie adaptés aux besoins des enfants protégés (visioconférence du 14 juin 2025).

/dans ,

ACCÉDER AU REPLAY

 

Répondre aux besoins de sécurité affective des enfants confiés à l’Aide sociale à l’enfance est une priorité afin de leur garantir des attachements durables, sur lesquels ils pourront compter maintenant et dans l’avenir.

Il est possible de s’engager auprès d’un enfant protégé de plusieurs façons pour qu’il fasse partie de votre vie et qu’ensemble, vous puissiez tisser ces liens qui feront toute la différence. Pour eux et pour vous…

Retrouvez le programme de la visioconférence du 14 juin 2025, animée par Morgane Denoyelle (Psychologue, cheffe de projet Besoins fondamentaux des enfants protégés et liens durables).

Publication du guide « Les enfants pupilles de l’État »

/dans

Un outil au service de la protection et des droits des enfants confiés à l’État

Le guide Les enfants pupilles de l’État, publié par le ministère en charge des Solidarités en 2018, vient de faire l’objet d’une actualisation importante. Destiné aux agents des directions départementales de l’emploi, du travail et des solidarités (DDETS), aux membres des conseils de famille des pupilles de l’État ainsi qu’aux agents des conseils départementaux, ce document constitue un référentiel juridique et opérationnel pour la mise en œuvre de la tutelle spécifique exercée par l’État sur ces enfants.

Cette nouvelle édition prend en compte les évolutions récentes du droit de l’adoption, en particulier la loi du 21 février 2022 et son ordonnance d’application du 5 octobre 2022, qui renforcent les droits des enfants pupilles, sécurisent les procédures de recueil et adaptent les règles de l’adoption aux réalités contemporaines.

Le guide fournit également des modèles de documents en annexe, facilitant la pratique quotidienne des professionnels concernés.

Télécharger le guide sur le site du ministère de la santé, de la solidarité et des familles (pdf) et en local.