Vie de famille, l’émission de la CAF – Les idées reçues sur l’adoption.
Doit-on être riche pour adopter ? Faut-il être en couple et marié ? Tous les enfants sont orphelins ? Doit-on rester en contact avec la famille à l’étranger ?
Doit-on être riche pour adopter ? Faut-il être en couple et marié ? Tous les enfants sont orphelins ? Doit-on rester en contact avec la famille à l’étranger ?
Quelles sont les grandes étapes d’une adoption ? Quelles différences entre une adoption à l’étranger et en France ? Pour nous éclairer, Charlotte Girault, directrice générale de l’Agence française de l’adoption (AFA).
Une augmentation soutenue du nombre de pupilles de l’État au niveau national.
Au 31 décembre 2020, 3 464 enfants bénéficiaient du statut de pupille de l’État en France, soit un ratio de 23,8 pour 100 000 mineurs (contre 22,3 un an plus tôt). Le nombre de pupilles de l’État augmente pour la huitième année consécutive, de manière soutenue (+6,6 % par rapport à 2019, et +49 % entre 2012 et 2020).
Chaque année, près de 600 enfants deviennent tardivement pupilles de l’État. Pour eux, l’autorité parentale sera désormais exercée par un tuteur et un Conseil de famille. EFA a conçu un livret illustré, Léa devient pupille de l’État, pour leur permettre d’y voir plus clair sur leur nouveau statut, pour répondre aux multiples questions qu’ils se posent : qu’est-ce qui va se passer pour moi ? Qui va s’occuper de moi ? Où je vais vivre ? À qui est-ce que je peux poser toutes ces questions ?
Synopsis court
J’ai deux mères, un père, trois sœurs et un frère. Nous habitons de part et d’autre du globe, et sommes liés par l’événement de mon adoption. En revenant sur la terre de ma naissance, grâce au cinéma, je tente d’inventer notre famille.
Synopsis long
En 1989, j’ai été adoptée à Sri Lanka par des parents Français. En 2013, là-bas, j’ai retrouvé ma famille biologique. Désormais, je choisis d’inventer mon identité entre mes deux lignées, mes deux cultures.
En apprenant à être la fille de tous mes parents, je change de regard sur mon histoire d’adoption. Je découvre son ambivalence, et ce qu’elle raconte des relations Nord-Sud.
Pour m’en affranchir, je dois en déployer la complexité, à travers le récit d’un voyage initiatique et révolutionnaire.
En retrouvant ma mère, j’ai rencontré le monde.
Le 21 juin 2022, les responsables des associations départementales d’EFA se sont retrouvés à Paris pour une journée d’échanges et de travail. Nous avons eu le plaisir d’accueillir Monya Ferritti, présidente de Coordinamento CARE, Anne Royal, présidente d’Enfance et Famille d’Adoption et Ana Linares, coordinadora de CORA – Coordinadora de Asociaciones de Adopción y Acogimiento. Merci à tous les participants !
Au regard du conflit entre la Fédération de Russie et l’Ukraine et de l’arrêté de suspension des procédures d’adoption internationale en Russie prise par le Ministère de l’Europe et des Affaires Etrangères le 7 mars 2022, prorogé le 7 juin dernier jusqu’au 31 décembre 2022, le Conseil d’Administration de l’AFA a décidé de suspendre temporairement l’inscription de nouveaux projets d’adoption sur la Liste des Demandes en Attente (LDA) pour la Russie.
Cette décision s’applique à compter de la publication du présent communiqué, le 22 juin 2022. Les nouvelles candidatures ne peuvent donc plus être étudiées.
Sa levée sera décidée ultérieurement en fonction de l’évolution de la situation, en accord avec l’autorité centrale française.
Cette décision ne concerne pas les projets d’adoption déjà enregistrés sur la liste des demandes en attente pour la Russie ou enregistrés auprès des autorités russes.
Les professionnels ont à s’assurer que certains enfants sont bien « adoptables », qu’ils sont en capacité d’être accueillis par des parents, de s’affilier et de se projeter dans une relation avec une famille adoptive. Mais, comme en miroir, comment mesure-t-on, évalue-t-on « l’adoptabilité » des (futurs) parents ? Quelles sont les qualités et compétences parentales requises ? Y aurait-il un profil type – sorte de portrait-robot – du parent adoptable auquel se conformer ? Au-delà de la démarche d’agrément, qu’en disent les personnes adoptées, elles-mêmes ? au quotidien, qu’est-ce qui fait que nos enfants nous ont eux aussi « adoptés » … ou pas ?
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Le revue Accueil, c’est quoi ?
Le bulletin n°63 de la newsletter d’EFA vient de paraître.
— « Du projet pour l’enfant au projet de vie : le bilan médical, psychologique et social » : la journée professionnelle d’EFA le 13 décembre
— Charlotte Caubel, secrétairee d’État chargée de l’enfance
— Le rapport annuel 2021 de l’Afa est en ligne
— Les alternatives à l’adoption
— Un programme de préparation des candidats à l’adoption internationale en passe de devenir obligatoire au Québec
— Sri landaise de Maylis Dartigue (documentaire) sur France 3 le 6 juillet
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Adoptée le 20 novembre 1989 par l’Assemblée générale de l’ONU, la Convention internationale des Droits de l’Enfant est le premier traité international à énoncer les droits de tous les enfants. Ratifiée par tous les Etats, exception faite des Etats-Unis, elle garantit la protection des droits de l’enfant en contraignant les Etats parties à respecter chacun de ses articles.
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