Mais d’où viennent ces étranges vibrations ? Les histoires de Mirou

Anne Clerx, Les histoires de Mirou. Mais d’où viennent ces étranges vibrations ? ASBL Le fil d’Ariane, 2021

Le fil d’Ariane accompagne les familles dans la création ou le renforcement des liens d’attachement. Anne Clerx, fondatrice et directrice du centre, y exerce comme psychothérapeute auprès des enfants qui ont changé de famille, ceux qui ont perdu leur maman de naissance. Elle vient de réaliser un livre à leur intention illustré de façon très évocatrice, pour les aider à surmonter leur traumatisme, leur mal-être. Une approche très originale qui devrait toucher les enfants concernés.

http://www.fil-ariane.be/livre.html

Ce commentaire a été publié dans le numéro 201 de la revue Accueil

Recherche parents parfaits – Stewart Foster

Stewart Foster, Recherche parents parfaits, Hélium éditions, 2021

Sam a 11 ans et vit en famille d’accueil où on lui dit qu’il fait partie de la famille, même s’il ne part jamais en vacances avec elle. Il voit parents et enfants se faire des câlins et réalise combien ça lui manque, combien il se sent seul, parfois. Cela fait bientôt cinq mois qu’il vit dans cette nouvelle famille, mais ça ne va pas durer : en cinq ans, il a déjà connu neuf maisons différentes ! Ces changements incessants et cette insécurité font qu’il hésite à s’engager dans des activités parce qu’il ne sait pas s’il sera encore là demain… Et, parfois, ça le fait exploser. Alors, aidé de sa meilleure amie, Sam va rédiger une annonce pour trouver deux adultes (mais un seul, ça ira aussi) pour aimer et s’occuper d’un garçon de 11 ans, des parents « parfaits » car il rêve d’une famille pour la vie, d’un chez soi parce qu’une maison et un chez soi, ce n’est pas la même chose.

Destinée à un public d’ados, cette histoire, rédigée dans un style alerte, met en évidence la douleur de ne pas trouver sa place et l’envie profonde de trouver un ancrage auprès de parents que tu auras pour le reste de ta vie.

https://helium-editions.fr/livre/recherche-parents-parfaits/

Ce commentaire a été publié dans le numéro 201 de la revue Accueil

Ce lien jusqu’à toi – Michalon, 2021

Estelle Lambert-Leynaert, Ce lien jusqu’à toi, Michalon, 2021

L’autrice et son époux commencent un parcours de PMA alors qu’ils résident en Nouvelle-Calédonie. Face aux échecs renouvelés, ils décident de fonder une famille différemment : ils se tournent vers l’adoption et la Colombie leur confiera un petit garçon âgé de 7 mois. Au-delà de l’histoire personnelle et particulière, Estelle Lambert-Leynaert insiste sur les spécificités de la filiation adoptive, la nécessité de faire cocon à l’arrivée de l’enfant, la théorie de l’attachement, les questions que se posent tous les parents adoptants.

Un livre plein d’espoir mais qui ne cache pas les difficultés rencontrées dans un tel parcours, ni celles liées à la parentalité adoptive.

https://www.michalon.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=69806

Ce commentaire a été publié dans le numéro 201 de la revue Accueil

Filles du vent – Mathilde Faure

Mathilde Faure, Filles du vent, Charleston, 2021

L’Escale, un foyer de l’Aide sociale à l’enfance, accueille des jeunes filles aux parcours de vie cabossés, placées par décision judiciaire. Leur quotidien est fait d’agressivité, de violence physique et morale, de solitude, de fugues : leur « sport » préféré. Seule Assa comprend que les études sont sa bouée de secours, la clé de son indépendance future. Par ses lectures, elle découvre le mouvement « Nous toutes » qui lutte contre les agressions sexistes et sexuelles. Alors, sans qu’un réel lien d’amitié les unissent mais se sentant concernées par cette cause, Assa, Céline et Lina décident d’organiser une fugue grand format à travers la France pour coller des affiches afin de briser le silence qui règne sur leurs existences. Au cours de ce périple, chacune découvre peu à peu des notions qui leur étaient étrangères jusque-là comme l’amitié, la solidarité et le besoin d’être respectées. L’envie aussi de commencer à penser à leur avenir…

Avec une grande finesse et non sans humour parfois, Mathilde Faure, ancienne éducatrice spécialisée, dresse des portraits saisissants témoignant de ce monde invisible des enfants placés et de leurs éducateurs. Instructif et passionnant pour qui veut comprendre la vie que mènent ces adolescents.

https://www.decitre.fr/livres/filles-du-vent-9782368126455.html

Ce commentaire a été publié dans le numéro 201 de la revue Accueil

Les mères adoptives – Georgeta Le Ray-Mitrea,

Les mères adoptives, Georgeta Le Ray-Mitrea,

Parsemé de vignettes cliniques comme autant d’historiettes rendant la lecture fluide et accessible, l’ouvrage n’en reste pas moins destiné aux professionnels. En s’appuyant sur la théorie freudienne, l’autrice interroge les mouvements sous-jacents – refoulés, déniés, insus – à l’œuvre chez les mères adoptives et dans leur relation à leur enfant en particulier et à la maternité en général. L’adoption demande un travail psychique qui concerne autant l’enfant que la mère, où entrent en jeu, en résonnance ou en conflit, l’imaginaire et la réalité, notamment de l’abandon. Qu’en est-il de la place de toutes les mères : celle de la mère adoptive, celle de la mère biologique de l’enfant, celle de la mère de la mère adoptive ? Quant aux relations mère-fille, que révèle l’adoption de l’axe féminin de filiation ? Comment les liens et l’imaginaire s’articulent-ils autour de l’enfant qui peut se retrouver au centre d’un imbroglio psychique ?

Scène originaire, fantasmes, pulsions, séduction, lapsus, désir inconscient, défenses, l’étrange et l’inconnu, mythe et réalité, la tragédie d’Œdipe… sont parmi les concepts que G. Le Ray-Mitrea sonde pour raconter cette histoire de maternité, celle de la conception de l’enfant adopté. Pour lecteurs avertis, rompus à la terminologie freudienne, ou du moins fortement intéressés, voire conquis par les théories psychanalytiques.

https://www.puf.com/content/Les_m%C3%A8res_adoptives

Ce commentaire a été publié dans le numéro 201 de la revue Accueil

Accueil n°201, décembre 2021 – L’autonomie, un formidable défi !

Conduire son enfant au plus près de l’autonomie, lui donner de quoi voler de ses propres ailes semble bien être le but de l’éducation, l’ambition de tout parent. Mais l’enfant adopté n’a pas eu un début de vie classique : il a pu arriver dans sa nouvelle famille déjà âgé ou connaître des « attachements » difficiles, données qui peuvent rendre son autonomie plus complexe et plus longue à acquérir, à chaque période de son développement. Cette fameuse autonomie, réclamée très tôt par les uns, espérée – ou redoutée – par les autres, semble avoir une résonance particulière chez les parents adoptifs. Ce dossier explore cette question, aux différentes phases de vie de l’enfant adopté, de sa petite enfance à son adolescence, jusqu’à son statut de jeune adulte majeur.

Feuilletez et commandez ce numéro

Le revue Accueil

 

La newsletter EFA – bulletin n°59 – Novembre 2021

Le bulletin n°59 de la newsletter d’EFA vient de paraître.

– Accueil n° 200 « Adoption et racisme : parlons-en ! »
– Accueil n° 179 « La scolarité des enfants adoptés » : tiré à part mis à jour.
– Proposition de loi relative à l’adoption.
– La situation des pupilles de l’État au 31 décembre 2019.
– Avis du CNPE sur l’accès aux origines des personnes nées à l’étranger.
– Secrets & Lies de Mike Leigh.

Télécharger et découvrir les newsletter d’EFA

Accueil n°179 – La scolarité des enfants adoptés : de nouveau disponible !

Épuisé depuis plusieurs mois ce numéro vient de faire l’objet d’un tiré à part qui reprend le dossier « La scolarité des enfants adoptés » (p. 12 à 43). La bibliographie du dossier (Pour aller plus loin) a été mise à jour.

La scolarité des enfants est au cœur des préoccupations de tous les parents. Les précieuses informations sur le parcours scolaire et la réussite des enfants adoptés apportées par l’étude sur le devenir des adoptés (2015) nous ont invités à revenir sur ce sujet et à ouvrir de nouveaux champs de réflexion. En croisant les apports des professionnels et les témoignages des parents, on découvre aussi des parcours parfois surprenants pour lesquels le temps et la qualité du dialogue engagé avec les enseignants sont des atouts de poids. Réfléchir à la façon d’aider les enfants à vivre le plus harmonieusement possible le temps de l’école peut sans doute amener à revisiter la notion de réussite scolaire elle-même.

Feuilletez et commandez ce numéro

La revue Accueil

 

Amandine Gay – Une histoire à soi

Les récits de vie de cinq personnes nées à l’étranger et adoptées par des familles françaises. Un documentaire émouvant qui propose une réflexion riche sur les racines, l’adoption et la famille.

Iels s’appellent, Anne-Charlotte, Joohee, Céline, Niyongira, Mathieu. Iels ont entre 25 et 52 ans, sont originaires du Brésil, du Sri Lanka, du Rwanda, de Corée du Sud ou d’Australie. Ces cinq personnes partagent une identité : celle de personnes adoptées. Séparé.e.s dès l’enfance de leurs familles et pays d’origine, ils ont grandi dans des familles françaises. Leurs récits de vie et leurs images d’archives nous entraînent dans une histoire intime et politique de l’adoption internationale.

Les films du losange

La situation des pupilles de l’État au 31 décembre 2019 (publication octobre 2021)

Une augmentation soutenue du nombre de pupilles de l’État au niveau national.

Au 31 décembre 2019, 3 248 enfants bénéficiaient du statut de pupille de l’État en France, soit un ratio de 22,3 pour 100 000 mineurs (contre 20,7 un an plus tôt). Le nombre de pupilles de l’État augmente pour la septième année consécutive, de manière soutenue (+ 6,5 % par rapport à 2018).

Lire la suite